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围棋进课堂软件特色及使用方法

围棋进课堂供初步了解围棋的少儿朋友们使用,是一款实用的少年儿童启蒙教育平台,让您发现围棋的乐趣,并可在课后巩固所学的知识。有课后练习、阶段测验、江湖排位三种模式,有需要的朋友欢迎使用。

软件特色

一、学术语:学术语是接触社会文化的开始,是引导儿童学习简单棋类的方法,是发挥儿童“记忆”优势的手段。学术语大体上分为单方行棋和双方接触两个方面,例如:单方-长棋,拆、关、虎、狗、立、爬、飞、马等;双方-碰、扳、压、托、拔、刺、打、镇等。儿童将会学习学术语以指导下象棋,他们也会为获得新的知识而兴奋。而学习、掌握的要素当然是要反复复习的。

二、学格言:格言是对道理最简练的阐述,是对特定走法最直接的提示,是引导儿童从理论的角度去下象棋的语录。

例如:棋往宽处行、金角银边草肚皮、四角穿心、追要飞逃要关、莫压四路休爬二路等讲的就是棋理(下棋的道理);棋从断处生、十字扭断长一边、单跳成形、二子头必扳、中心开花三十目等讲的就是棋子触到后要认识形状和走法。

三、学会吃子技巧:通过吃子技巧的学习,告诉孩子什么是手筋,什么是俗手。何谓棋子,何谓废子(可以丢掉的子)。什么是追吃,什么是逃子。什么是紧气,什么是用松。最起码教会孩子认识和运用八种吃子技巧:抱、追、扑、征、枷、门、倒扑、接不归...

四、学习棋形:要想让孩子们知道用多个棋子可以走出各种不同的形状,这些形状可分为好形和愚形。

还要教授形状的要点:切断-链接;形状的作用;接触拉手-虚走跳飞;围地-行棋;形状的应用;形状的配合;两子配合,三子配合。

五、学习定式:孩子只有通过学习定式,才能解决前面所说的“乱吃乱围”问题。四个角都走出了定式,局面自然就打散了,平衡了,让专业人士看到,孩子们已经会下棋了。

此外,定式中还含有接触、吃弃、棋形、手筋、追逃、围地、出头等要素。

使用方法

1、打开围棋进课堂,这是软件的登录界面,可以看到这个软件需要输入帐号才能用

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围棋进课堂软件特色及使用方法图一

2、很明显小编没有软件帐号所以不能登录到围棋界面,有帐号的用户可以自己输入

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围棋进课堂软件特色及使用方法图二

3、棋盘界面如下,可在软件中查看当前棋盘的残局情况,软件可自动显示主题

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围棋进课堂软件特色及使用方法图三

4、显示级数挑战,对于不同等级的软件挑战,等级30可打开,等级15可打开

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5、软件有很多学习模式,选择自己需要的模式即可进入训练软件

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围棋进课堂软件特色及使用方法图五

6、提示主界面,点击课后练习即可进入学习题目旋转门,还可查看江湖排位

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